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8. Números

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 Mira la presentación dando clic aquí: 8. Números Realiza las siguientes actividades: ¿De dónde viene la palabra "Números"? ¿cómo la llamaban los hebreos? ¿Desde qué hecho y cita bíblica retoma el libro de Números la salida del pueblo de Israel de Egipto? Analiza el recorrido del recorrido del pueblo de Israel desde el Éxodo [Láminas 3-9] si gustas, pueden ahondar un poco más respecto desde dónde y cuando comenzó tal travesía. Aquí te dejo algunos datos: Lee Ex 13,18 Dios no quiso que fueran directo por temor a que los filisteos los atacaran y se arrepientan por eso los hizo rodear el mar Suf (Lee el comentario de Ex 10, 19 respecto al "Mar Suf"); Ex 14,15 Paso del mar Suf. Ex 15,22: Moisés clamó en "Mara" (Aguas amargas). Busca todos estos lugares en el mapa que aparece en la presentación. ¿De cuántas partes consta el libro de Números? (P. 65). ¿En qué lugar geográfico comienza la primera parte y cuales son los dos temas esenciales trata? Después de perma...

7. Levítico

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  Mira la presentación haciendo Click aquí: 7. Levítico y Números Envía tus respuestas al mail:  alex18225@gmail.com  o entregala en la clase próxima de preferencia antes de la fecha límite. Fe cha límite: 5 de Septiembre . Realiza las siguientes actividades: Rellena los espacios requeridos: 1.1   Sacrificios y oblaciones (P. 58) 1         Lv________ habla acerca del Holocausto. 2         Levítico 2,1-16 habla acerca de: _______________ 3         Levítico 3,1-17 habla acerca de: _______________ 4         Caps. De Levítico 4 y 5 habla acerca de: ______________ 5         ¿De qué trata Lv 6,1-7,36? 1.2. Los Sacerdotes y el culto 1 ¿Esencialmente de qué tratan los capítulos 8 y 9 del Levítico?  2 ¿De qué trata el Capitulo 10 del Levítico? (p. 59). 1.3 Pureza e impureza (p. 59) 1. El...

Éxodo (2)

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  Mira la presentación haciendo click aquí: Éxodo (2), relectura Realiza las actividades propuestas en el manual página 55-56  Envía tus respuestas al mail:  alex18225@gmail.com  o entregala en la clase próxima de preferencia antes de la fecha límite. Fecha límite: 22 de agosto .

5. Exodo (1)

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 Para mirar la presentación da click aquí: 5. Exodo (1) ¿Cómo comienza el Éxodo? [Lám 1]. ¿Cual es estructura básica? ([Lám 2]. Transcribe Ex 13,21 donde Dios se deja notar como guía y protector del Pueblo de Israel. [P.44]. Mira el siguiente video: La Zarza ardiente ¿A partir de qué capítulos, el libro del Éxodo se torna más legal y por qué? [Lám 6]. ¿En qué capítulo el Señor separa las aguas del Mar? [Lám 7]. Después de pasar el Mar ¿qué sigue? [Lám 8]. Una vez en el desierto ¿Qué tipo de penalidades sufre el pueblo de Israel? [Lám 9]. ¿En qué capítulo Moisés instituye jueces para que le ayuden a gobernar al pueblo? [Lám 9]. ¿En qué versículo se narra la grandiosa manifestación de Dios (Teofanía)? [Lám. 10]. ¿En qué capítulo Dios entrega el decálogo a Moisés? [Lám 11]. Una vez establecida la Alianza ¿Qué sucedió después?¿Qué capítulos lo mencionan? [Láms. 12 y 13].  Mira el video Dentro del Tabernáculo  y ve confrontando con el texto Ex 25,8-27,21 donde se describe cada...

4. Genesis (2) relectura del libro del Génesis

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  Mira la presentación haciendo clic en el siguiente enlace: 4. Relectura del Génesis Realiza los ejercicios propuestos en tu manual (págs. 37-40) y envíalas al mail: alex18225@gmail.com o entregala en la clase próxima de preferencia antes de la fecha límite. Fecha límite: 6 de agosto   (Nota: Debido a la carga de trabajo de las demás materias, después de la fecha límite no me comprometo a revisar trabajos. Queda bajo la responsabilidad del alumno (a) su propio aprendizaje)

Sesión 3: El génesis (1)

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  Mira la presentación haciendo Click en este enlace:   Genesis (1) ACTIVIDAD: Contesta el siguiente cuestionario: ¿Por qué se llama Genesis? ¿cómo lo llaman los judíos y por que? [Lámina 1] El genesis trata de dos temas esenciales ¿cuales son? [Lám 2] Completa la siguiente frase: "El Génesis es el resultado de una amplia___" [lám 6] ¿El libro del Génesis ¿Fue obra de un sólo autor? [Lámina 7] A partir de qué cita se plasma en el libro un segundo relato de la creación? [lám 14]  ¿Qué otra característica podemos encontrar en esta nueva exposición (Gn 2,4a ss)? Según el comentario de la Biblia de Jerusalén ¿Qué pretende transmitir el libro del Génesis? A pesar de estos dos relatos de la creación aparentemente distintos ¿Qué actitud debemos tomar como lectores? [Lám 18-19] ¿Qué son los mitos? [Lám 22-23] Lo que cuenta la Biblia, a pesar de estar influenciada de mitos ¿cuenta mentiras? Fundamenta tu respuesta. [Láms. 27-28] ¿con qué patriarca comienza la era patriarcal? Menc...

sesión 2: Tema 1: El Antiguo Testamento en la Iglesia.

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 Mira la presentación haciendo Click en este enlace: El Antiguo Testamento en la Iglesia ACTIVIDAD: Realiza las actividades de tu manual págs. 18-19 . Sólo entregarás el ejercicio No. 1 al siguiente correo. alex18225@gmail.com  Los demás ejercicios se compartirán en la siguiente clase. Fecha límite: 22 de Julio (Nota: Debido a la carga de trabajo de las demás materias, después de la fecha límite no me comprometo a revisar trabajos. Queda bajo la responsabilidad del alumno (a) su propio aprendizaje)